2016년 11월 1일, 인천 서구 마전중학교 과학동아리 M.S.G. 학생 28명을 대상으로 3D프린팅과 3D모델링 특강을 진행했습니다.
이번 교육은 2회 과정으로 구성되었으며, 첫 번째 시간에는 3D프린터와 3D모델링을 배우고 다음 수업에서는 3D펜을 활용한 창작 활동을 진행하는 방식으로 운영되었습니다.
3D프린터의 원리부터 실제 활용 사례까지
첫 시간에는 단순히 3D모델링 프로그램을 사용하는 것에 그치지 않고, 학생들이 3D프린팅 기술의 전체 과정을 이해할 수 있도록 수업을 구성했습니다.
주요 교육 내용은 다음과 같습니다.
- 3D프린터의 원리와 출력 방식
- 고체·액체·분말 방식의 3D프린팅 기술
- 의료·항공·건축 등 산업 분야의 활용 사례
- 3D모델링 → 슬라이싱 → 3D프린팅으로 이어지는 제작 과정
- 3D모델을 얻는 방법 : 다운로드·3D스캐닝·직접 모델링
- 스케치와 솔리드 도형 제작, 이동·결합 등 3D모델링 기초
학생들이 3D프린터를 단순한 출력 장비가 아니라 아이디어를 실제 물체로 만들어 주는 디지털 제작 도구로 이해할 수 있도록 하는 데 중점을 두었습니다.
직접 디자인하는 나만의 3D 작품
이론 교육 후에는 학생들이 컴퓨터를 이용해 직접 3D모델링을 진행했습니다.
기본적인 도형을 만들고 이동·회전·결합하는 방법을 익힌 뒤, 자신의 이름을 넣은 3D 네임택을 설계하고 자유롭게 원하는 형태의 작품도 제작했습니다.
완성된 모델은 실제 3D프린터로 출력해 학생들이 결과물을 가져갈 수 있도록 했습니다.
각 학생은 교육을 통해
① 자신의 이름이 들어간 네임택 1개
② 자유 창작 3D 출력물 1개
를 직접 설계하고 제작하는 경험을 했습니다.
과학동아리 활동과 잘 어울린 디지털 제작 교육
과학동아리 학생들을 대상으로 한 만큼 단순한 체험보다 3D프린팅의 원리와 실제 제작 과정까지 연결하는 교육으로 진행했습니다.
학생들은 컴퓨터 화면 속에서 만든 디자인이 실제 입체물로 출력되는 과정을 확인하면서 3D프린팅 기술을 보다 구체적으로 이해할 수 있었습니다.
이어지는 두 번째 수업에서는 3D펜을 활용해 직접 손으로 입체 작품을 제작하며 3D창작 경험을 확장했습니다.
교육기관 : 인천 마전중학교
교육일자 : 2016년 11월 1일
교육대상 : 과학동아리 M.S.G. 학생 28명
교육과정 : 2회 3D 창작 특강
1차 교육 : 3D프린터 원리 · 산업 활용 · 3D모델링 · 출력 실습
2차 교육 : 3D펜 창작 체험
교육결과 : 학생별 네임택 및 자유 창작 3D 출력물 제작
강의 : 헬로소프트 이재우 대표
